L’enseignement, en France encore plus qu’ailleurs, accorde une place essentielle, dans l’évaluation et la sélection, aux capacités de mémorisation et de modélisation. Autrement dit, deux choses que la machine fait déjà bien mieux que nous. Ce constat en dit long sur l’urgence à rebâtir notre système éducatif face au contexte actuel d’envahissement technologique. Oui mais comment ? [...]
